Tosprogede og sprogindlæring – uddannelse

Velstillede familiers børn får rigtigt meget mere med i bagagen, når de skal i skole.  Minde velstillede og især tosprogede fra ikke velstående familier har i.flg. forskning svært ved at få tilegnet sig lige så meget viden og sprog. En amerikansk forsker stille derfor 3 regler op for hvad der bør gøres for at styrke læsningen.

  1. Ressourcer i lokalsamfundet: Starte programmer der er målrettet børns sproglige udvikling. Det kunne være på det lokale bibliotek, sundhedscenter eller i forbindelse med børns øvrige aktiviteter der bringer dem tæt sammen.
  2. Træne forældre eller de plejeforældre der tager sig af børnene. Især træning af hvordan man fungerer positivt socialt sammen kan være med til at udvikle børnenes sprog.
  3. Ny teknologi: Bl.a. apps kan bruges til at uddanne forældre til at forbedre deres børns sproglige evner.

Læs hele pressemeddelelsen her: KILDE

 

Moderne bøger med dit barn som hovedperson

En ny tendens breder sig blandt bogudgivere. E-bøger som dit barn ved at give forlaget oplysninger og billeder, får mulighed for at læse. Samtidig oplever dit barn at være hovedpersonen i bogen. Men hvad kan konsekvensen blive af at give sine personlige data til forlag, hvad kan vi forvente at de vil anvende den viden til. Når det for alvor når til Danmark skal vi tænke over hvad vore børn skal videregive. KILDE